ИНОВАЦИОННИ МОДЕЛИ НА ОБУЧЕНИЕ В ПРЕДУЧИЛИЩНОТО ОБРАЗОВАНИЕ (STEM, STEАM, STREАM, STREАMS)

ИРИНА СТОЯНОВА

Предучилищното образование преминава през нов етап в своето развитие. То се развива и трансформира съгласно изискванията на нашето общество. Предизвикателствата, пред които е изправено през настоящия 21. Век, са свързани с редица промени и иновации.