Обучението по морфология (5. – 7. клас) в контекста на съвременната образователна парадигма
Красимира Чепишева Визията на съвременната образователна парадигма се свързва с търсене към адекватност със съвременната реалност, изразена чрез компетентностния подход
Прочетете повече









